matematiğin önemini anlatan hikaye kahramanı kimdir

Matematik, Eski Mısır ve daha sonra Roma uygarlığında günlük hayatı kolaylaştıran pratik bir araç olmaktan öteye gitmemiştir. Yunan matematiği M.Ö 7-6. yüzyıllarda Mezopotamya ve Rainbow: Nisha Rokubou No Shichinin. Bu anime yağmur yağdıktan sonra gök yüzünde beliren gökkuşağının renklerine odaklanan bir hikayeye sahip. Dahası gök kuşağındaki 7 rengi temsil eden insanları ele alıyor. Savaş sonrası pes etmeyenlerin hikayesini anlatan bu anime, pek çok şeye meydan okuyor. Efsanesini anlatan efsanenin hikayesi Kansız Kvothe, Kralkatili, Kırık Ağaç, Gökgürültüsü, Hafifparmak ve daha niceleri onun ismi. Çünkü o bir efsane. Russellm anlatımının özelliği, en güç ve bilimsel konulan popüler dille yazması ve böylece dar bilim adamları çevresinden geniş bir çoğunluğa düşüncele­ rini iletebilmesidir. 1950 yılında Nobel Edebiyat Armağanını kaza­ nan Russell'm en önemli kitaplarının başında Principia Mathematica (Matematiğin İlkeleri) gelir. Perspektif iyi bilinen bir olaya veya konuya farklı bir yaklaşım ifade edebilir ve okuyucuların yeni bir şeyler görmeleri için bir fırsat sunar. Bakış açısı, yazarın anlatıcı bakış açısına göre seçimi ile güçlendirilebilir, ancak ikisi ayrı edebi kavramlardır. Bakış açısı odaklanırken bir hikâyenin, perspektif Femme Cherche Homme Pour Rencontre Maroc. Bir Matematik Hikayesi Kısa Özet Matematiği sevmek ya da sevmemek. İşte bütün mesele bu!Matematiğe karşı beslenen önyargıları yıkmak ve çocukları sayıların dünyasına yaklaştırmak gibi idealist bir felsefesi bulunan deneyimli öğretmen Sümeyra Güzel`in kaleme aldığı Bir Matematik Hikâyesi; matematiğin gündelik hayatımızdaki yerine dikkat ardında yatan gerçekleri merak edenlerin ya da her fırsatta matematiğin ne kadar zor ve gereksiz olduğunu dile getirenlerin zihinlerinde uçuşup duran soru balonlarına yanıt bulmaya çalışan bu sohbet tadındaki kitap, öğreticiliğe kaçmadan, matematiği yürekten sevmenin kısa yollarını beslenen eğlenceli üslubuyla, hem güldüren hem de düşündüren Bir Matematik Hikâyesi, farkında olmadan kullandığımız matematiksel durumlara işaret ediyor ve matematik bilenlerin işini şansa değil, akla bırakacaklarını hatırlatıyor. Bir çay kaşığına kaç pirinç tanesi sığar?Zenginin parası züğürdün nesine yarar?Peki, bir tepsi mantının matematikle ne ilgisi var? Mantıklı düşünmek bir matematik meselesidir demişler. O halde gelin matematik üzerine biraz kafa yoralım. Milattan Öncesine uzanıp ışık hızıyla günümüze dönelim. Pisagor ve Gauss`la birlikte düşünmenin yollarını araştıralım. Sonsuzluğun sonu olup olmadığını tartışıp Pi sayısını sorgulayalım. Matematik sayesinde yapabileceğimiz iyiliklerin büyüklüğünü hesaplayalım. Evet, yanlış okumadınız, bunların hepsini ve çok daha fazlasını matematikle yapmak mümkün! Gelin, önyargılarımızı bir kenara bırakıp bir kez olsun matematiğe söz hakkı tanıyalım...Yaşamımızı düzenlemek için attığımız her adımda kapısını tıklattığımız matematiği günlük hayatımızdan kesitler eşliğinde aktarma yoluna giden Sümeyra Güzel bu kitabıyla, matematiğin bize sadece sayıları değil, aynı zamanda insanlığı da anlattığını savunarak zihinleri açıyor. Matematiğin Günlük Hayatımızdaki Kullanımı ve Önemi *Halit ÇELİKAY Adnan Menderes Üniversitesi Matematik Bölümü ÖZET Matematik diğer bilimler gibi günlük hayatımızda kullanımı ve hayatı kolaylaştırma açısında oldukça önemlidir. Matematik konusunda eğitimi olmayan insanlar, matematik denilince sadece cebirsel işlemler anlar. Oysaki insanların hayatlarını kolaylaştıran pek çok şeylerde matematiğin önemi ve yeri vardır. Modern bilimin insanların hizmetine sunduğu ve günlük hayatta kullanılan dijital saatler, televizyon, cep telefonu, bilgisayarlar, hesap makinaları, otomobiller, ısıtma sistemleri, her türlü medya cihazı şeyler insan hayatını kolaylaştıran şeylere örnek verilebilir. Anahtar Kelimeler Günlük hayatta kullanılan elektronik cihazlar. Modern bilim. GİRİŞ Matematik, yeni bilgilerin elde edilmesi, elde edilen bilgilerin açıklaması, denetlemesi ve sonraki kuşaklara aktarılmasında yer ve zamana bağlı olmayan güvenilir bir araçtır. Günlük hayatımızda önemli yeri olan matematiğin ilk insanlarla birlikte ortaya çıkıldığı söylenebilir. Değiş tokuş gereksinimde ticaret yapma isteği, toprak ölçme sorunları insanları ilk matematiği kullanmaya yöneltmiştir. Günlük hayatımızda çoğu zaman matematiğin işe yaramayacağını düşünürüz. Oysaki matematik insan hayatını kolaylaştıran ve çoğu işimizde zaman kazanmamızı sağlayan bir bilimdir. Örneğin Modern bilimin insanların hizmetine sunduğu ve günlük hayatta kullanılan dijital saatler, televizyon, cep telefonu, bilgisayarlar, hesap makinaları , otomobiller, ısıtma sistemleri, her türlü medya cihazı şeyler insan hayatını kolaylaştıran ve zaman kazanmamıza yardımcı olur. Matematiğin uygulanmadığı hiçbir teknik alan yoktur. Matematik yalnızca çağdaş bilim ve tekniğin temel aracı değildir. Tıp, fizik, kimya, sosyoloji, ekonomi, işletme bilimler matematik bilimine dayanmak zorundadır. Kısaca matematik, aklının yarattığı en büyük ortak değerdir. Kısaca “MATEMATİK AKLIN DİLİDİR” İnsanoğlu varoluşundan beri korkuyla, şüpheyle ve merakla içinde yaşadığı evreni tanımaya, doğa olaylarını açıklamaya ve doğaya egemen olmaya uğraşmaktadır. Doğa olaylarını henüz bilmedikleri için yüzbinlerce yıl korkuyla ve şüpheyle yaklaştılar. İnsanoğlu doğaya egemen olmayı kavradıktan sonra doğayla amansız bir mücadeleye girmiştir. Bu mücadelenin en hünerli aracı matematiktir. Tarih öncesi zamanlardan beri insanoğluna doğada görünen pek çok olayların bilimsel açıklamasını matematik yardımıyla açıklamışlardır. Evrenin mükemmel düzeni matematik ile ortaya konulmuştur. Örneğin gök cisimlerin hareketi, gök gürlemeleri, yağmurlardan oluşan sellerden, ay tutulmalarından gibi olaylara korku ve şüpheyle yaklaşmışlardı. Şimdi Ay’ın ve Güneş’in tutulmasından korkmuyoruz; hatta tutulmaların ne zaman ve nerede olacağını çok önceden hesaplayabiliyoruz. Gök gürlemesinden, yağmurdan, sellerden korkmuyor; barajlar kuruyor, evlere, fabrikalara enerji akıtıyoruz. Dünyada hatta gezegenler arasında etkin bir haberleşme ağı yaparak üstün bir iletişim ortamı kuruyoruz. Temeli matematiğe dayanan Elektrik ve Magntizma kuramı olmasa günüz enerji ve iletişim sistemleri çalışmazdı; yani radyolar ve televizyonlar çalışmazdı ve barajlarda enerji üretimi oluşmazdı. Matematik aynı zaman günlük hayatımızda takvim yapmak, muhasebe işlerinde kullanma, inşaat yapımında, miras dağıtımda, dini ve milli günlerinin, ibadet saatlerinin, resmi günlerde tatil günlerinin belirlememizde matematik ile hesaplanır. Deniz yolculuklarının ve tarıma uygun dönemlerin belirlenmesi için, eski zamanlarda olduğu gibi, şimdiki zamanlarda doğru bir takvim yapmak son derece önemlidir. Bu da ancak uzun süreli gözlem, ölçüm ve hesaplama ile mümkündür. Bu matematiğin kullanım alanlardan en önemlisi ve matematiğin ileri derecede gelişmesine neden olan temel ihtiyaçlardan biridir. Devlet gelir ve giderlerinin hesaplaması, mal varlıklarının tespiti, nüfus sayımında, kayıt ve muhasebede devlet düzeni için elzem olan ve matematiğin kullanıldığı diğer bir alandır. Matematiğin Önemi Matematik, genel mantığın uygulama alanı ve insan zekasını bu yolda işlemesi görevini görür. Ayrıca; mekanik, fizik, astronomi bilimlerinin temelini de teşkil eder. Bunların dışında sosyal bilimler, tıp, jeoloji, sosyoloji, psikoloji ve iş idareciliği alanlarda da matematiğe geniş bir ihtiyaç duyulur ve yaygın bir şekilde kullanılır. Bugünün medeniyetinde ön safı tutan, büyük endüstri ve yan kuruluşları, istihkam hizmetleri hep matematik yardımı ile yapılmış eserlerdir. Onun için en soyut olan ilim matematik, günlük yaşantımıza da etki ediyor. Denilebilir ki günlük yaşantımızın her evresinde karşı karşıya olduğumuz bir bilimin tarihini bilmek, matematiğin önemini kavramanın temeli olsa gerek. BULGULARYazmış olduğumuz makalemizde elde edilen sonuçların matematik bölümünün hayatın her evresinde olduğunun ön yargı ile yaklaşılacak bir bilim yahut ders olmaktan ziyade bizim hayatımızı kolaylaştıran bir bütün olduğunu birlikte matematik için geliştirme öğrenme yöntemlerinin somutlaştırılması ile ilgili çeşitli örneklerle dayanarak somutlaştırma gerçekleyerek öğrenimin kolaylaştırılması sağlanmıştır. İÇERİĞİ Matematiğin günlük hayatımızda kullanılan alanlar, yaşantımızda bir takım kolaylıklar sağlanması ve zaman kazanmamızı yardımcı olur. SONUÇ VE ÖNERİ Her şeyden önce öğrencilere ilköğretimden itibaren soyut ve somut düşünme yeteneği kazandırmalı. Öğretmenler, gerçek anlamda öğrencilere matematiği sevdirmeli ve matematiğin günlük yaşantımızda pek çok alanda kullanıldığını açıklayıp örnekler ve deneylerle göstermeli. Analiz yapmalı. KAYNAKÇA Kaynak gösterilen makaleler. Günlük Hayatımızda Matematik Nerelerde Kullanılır 11042011 Doç. Dr. Nurettin DOĞAN Teknoloji Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi Matematik Öyküsü Ve Serüveni Unknown Matematiğin hayatımızdaki yeri ve önemi Matematik, yeni bilgilerin elde edilmesi, elde edilen bilgilerin açıklanması, denetlenmesi ve sonraki kuşaklara aktarılmasında yer ve zamana bağlı olmayan güvenilir bir araçtır. Günlük hayatımızda önemli yeri olan matematiğin ilk insanlarla birlikte ortaya çıktığı söylenebilir. Değiş tokuş gereksinmesi, ticaret yapma isteği, toprak ölçme sorunları insanları ilk matematiği kullanmaya yöneltmiştir. Yunanlılardan çok önce Sümer ve Mısır matematiklerinin varlığını gösteren belgelerden, alan hesabının özel bir yazma biçimine başvurmadan pratik yoldan çözümünün bilindiği anlaşılmaktadır. Güncel hayatımızda çoğu zaman matematiğin işe yaramayacağını düşünürüz fakat hayatımızdaki matematik bizimle birlikte doğar. Matematik bizim genlerimizde vardır, DNA’larımızın dizilişi bile matematiksel kurallara göredir. Matematiğin güncel hayatımızda çok önemli bir yeri daha vardır, bu da temel ihtiyacımız olan beslenme ile ilgilidir. Annelerimiz yemek yaparken yemeği belli ölçülere göre yapar. Örneğin kabın büyüklüğüne göre tuz atarlar, bu da matematikteki oranlar konusuyla aynıdır. Matematiğin hayatımızdaki rolü bu kadarla sınırlı değildir. Hayatımızın her alanında matematik vardır. Alış-veriş yaparken ölçüleri sürekli olarak kullanırız. Zaman birimleri ise hayatımızın tamamen bir parçası haline gelmiştir. Hatta matematiğin tarihimizde bile büyük yeri vardır. Kazandığımız tüm zaferler matematik sayesindedir. Tüm savaşlarda ordular vardır ve ordular belirli kurallara göre hareket ederler. Orduların onluk düzeni de matematiğin bu alandaki rolünü göstermektedir. Matematik tüm meslek alanlarında da işimize yarar. Örneğin terziler dikim yaparken ölçüleri kullanırlar, mimarlar evimizi oluştururken açılardan yararlanır. Teknolojik aletlerin çalışmasında da matematiğin yeri büyüktür. Birçok teknolojik aleti kullanırken verdiğimiz komutlar matematiksel komutlardır. Matematiği dinlenirken bile kullanırız. Örneğin Fazla matematik çalıştıktan sonra biraz rahatlamak için mola verdik ve bu molada müzik aletimizle küçük bir şarkı çalıp, ardından da sudoku çözdük. Aslında bu moladaki hedefimiz matematikten kaçmaktı fakat yine başaramadık. Müzik çalarken notaların ölçülerini anlamak için tam sayıları kullandık ve sonra sudoku çözmek için tamamen matematik kullandık. Yani hayatımızda matematikten kaçmak imkânsızdır. Matematiğin uygulanmadığı hiçbir teknik alan yoktur... Tıp, sosyal, siyasal, ekonomi, işletme, yönetim bilimler de matematiksel yöntemlere dayanmak zorundadır. Bu nedenle, matematik öğretimi bütün dünya ülkelerinde özel bir önem ve önceliğe sahiptir. Matematik bilimi ciddi bir iştir. Aslında asık yüzlü ve korku duyulan bir disiplin olmayıp, tersine yaşam gibi eğlenceli, neşeli ve insanı dinlendiren bir uğraş alanıdır. Tüm dünyada bilgisayar oyunları, eğlence oyunları, satranç gibi, dama gibi oyun ve sporlar dahi matematiğe dayanmaktadır. Örneğin futbol da çoğu şey matematiğe dayanır Gollerin sayılması, Sahanın ölçüleri, oyuncu sayıları, yedek futbolcu sayıları vb. Aynı zamanda bunların hepsi basketbol, voleybol, hentbol gibi spor dallarında da vardır. Yani matematik en eğlenceli dakikalarımızda da vardır. Matematik bizim her günümüzde vardır. Şimdi herhangi bir günü ele alalım ve buradaki matematiğe bakalım ’Sabah çalar saatimizi saat kurdukzaman ölçüsü.Bu saatte uyandıktan sonra kahvaltımızı yapıp evden dışarı çıktı. Dışarıda dolmuş bekledik ve dolmuş geldi. Dolmuşa 1 tl verdik o da bize 25 kuruş geri verdiDört İşlem. Okula geldiğimizde okulun yanındaki kırtasiyeden bir kalem aldıkdört işlem. Okulda derse girdik. Derste teneffüse kalan süreyi hesapladıkzaman ölçüleri. Teneffüste okulumuzun kantininden herhangi bir şey aldık ve fiyatını dışarıyla karşılaştırdıkdört işlem, tam sayılar. Tekrar derse girdik ve ders teknoloji tasarım dersiydi. Bu derste bir proje yapmamız gerekiyordu ve projeyi yaparken metreyi kullandıkuzunluk ölçüleri. Öğlende dersler bittiğinde evimize gittik. Evde öğle yemeği olarak omlet yaptık. Omleti yaparken tuzu omlete göre oranladıkoran orantı. Daha sonra basketbol oynamaya gittim ve maçta 5 faul yaptığım için oyun dışı kaldımtam sayılar. Evde akşam yemeğini yemek üzereyken sadece yarım ekmek olduğunu, diğer yarısını öğlede yediğimi hatırladımrasyonel sayılar ve markete gidip bir ekmek daha aldım. Marketçiye 1 tl verip 50 kuruş geri aldımdört işlem.Akşam yemeğinden sonra ders çalıştım, biraz bilgisayar oynadım ve yattım.’’ Görüntülenme Sayısı 17754 Birçok çocuk matematik öğretmenine belirli bir matematiksel kavram veya becerinin öğrenilmesinin neden önemli olduğunu sorar. Ev ödevlerinde çocuklara yardım ederken, birçok anne-baba aynı şeyi merak ediyor olabilir. Buffalo Üniversitesi'nden Mühendislik ve Uygulamalı Bilimler Dekanı Mark H. Karwan, olumlu veya olumsuz davranışları çocukların matematik hakkındaki tutumlarını ve sonuç olarak onların performansını etkileyebileceğini belirtiyor. Çocuğunuzu bu alandaki üstünlüğüne teşvik edin, çünkü hayatında ve kariyerinde artan işleyişi ve fırsatları olacaktır. Mantıksal ve Eleştirel Düşünmeyi Öğretir Matematik mantık ve düzen öğretir. Tahmin edilebilir bir sonuca sahip olabilmeniz için bir matematiksel denklem oluşturabilirsiniz; bu sonuca ulaşmak için kesin adımlar izlenmelidir. Çocukların matematik dersinde geliştirdikleri akıl disiplini, günlük yaşama taşınabilir. Matematik, eleştirel düşünme becerilerinin uygulanması ve geliştirilmesi için de bir araç sağlayabilir. Matematiksel eleştirel düşünme örneği, öğrencilerin karmaşık bir sorunun çözümüne nasıl geldiklerini açıklaması veya bir formül veya işlemin arkasındaki fikirleri açıklaması gerektiğinde gerçekleşir. Yaşam Becerilerini Öğretir Temel matematik becerileri olmaksızın bağımsız bir hayat sürmek olanaksızdır. Çocuklar erken ilkokullarda para hakkında bilgi almaya başlarlar ve sonraki sınıflarda yüzde ve kesir hesaplayabilirler. İnsanlar bir tarifi takip etmek, değerlendirmek ve diğer şeyler arasında bir bütçe yönetmek için bu becerilere sahip olmalıdır. Finansal analist Mike Walker, "yanlış türde bir yolculuğa" geçilmeden bir araba satın almak için çocukların matematikte yetkin olması gerektiğini belirtiyor. Eğitim ve Kariyerleri Desteklemektedir Görünüşte matematikle ilgisiz alanlarda giriş seviyesi işler bile matematik becerileri gerektirir. Bir müşteri hizmetleri temsilcisinin bir tutarsızlığı bir müşterinin faturasında tartışabilmesi gerekebileceği gibi, kasiyerlerin paraları doğru bir şekilde sayabilmeleri gerekir. Matematik becerisine sahip ve daha yüksek bir derece isteyen öğrenciler, mühendislik, tıp ve araştırma gibi yüksek ücretli mesleklerin kendileri için geçerli olduğunu bulacaktır. Bu kariyerlerle ilgilenilmeyen öğrenciler, yine de, herhangi bir alanda lisans derecesi ile mezun olabilmek için gelişmiş matematik becerilerine sahip olmalıdır. Akranlarından daha iyi matematik becerisine sahip olan öğrenciler, Üniversite giriş sınavlarında akranlarına göre daha başarılı olabilirler. Günlük Matematik Öğrenciler neden matematiğin gerekli olduğunu sorabilir, ancak kaliteli matematik eğitimi bu sorunun nadiren sorulmasını sağlamalıdır. Öğretim, çocuklara matematiğin günlük yaşamlarına, çevrelerindeki dünyaya ve gelecekteki kariyerlerine olan ilgisini göstermek için tasarlanmış teknikleri içermelidir. Matematik öğretmenleri, öğrettikleri beceriler için gerçek dünya bağlamı sağlamaya çalışmalıdır ve öğrencilere öğrettikleri kavramın arkasındaki mantığı anlatmalıdır. İki Kere İki Kayserili bir adam; oğlunun yüzünde üzgün bir ifadeyle okuldan geldiğini görünce sormuş - Hayırdır oğlum ne oldu? Oğlan - Babacığım matematik dersinde sözlüden zayıf aldım. - Neden? - Öğretmen "iki kere iki kaç eder?" diye sordu. Ben de "altı eder" dedim. - E oğlum biz bunları senle konuştuk. Ben sana anlatmıştım; iki kere iki dört eder. Hadi bilemedin en fazla beş eder. Altı nereden çıktı?.. 32093 Satranç Tahtasındaki Buğday Bugün satranç diye bildiğimiz oyunu kurgulayan bilgin, oyunu Pers Kralı’na sunduğunda çok memnun olan kral, “Dile benden, ne dilersen” demiş. Bilgin kendisine uzatılan hazine dairesinin anahtarını elinin tersiyle itip, kraldan satranç tahtasının sol alt köşesindeki kareye bir buğday tanesi koymasını ve sonra her kareye bir önceki karenin iki katı buğday tanesi koymasını ve bu şekilde 64. kareye kadar gitmesini istemiş. “Bana bu kadar buğday verseniz yeter.” demiş. Zenginliğinden gurur duyan kral, tebessümle, bilginin alçak gönüllülüğünü övüp, vezirine “Dileği, yerine getirin” diye emir vermiş. Satranç Tahtasındaki Buğday hakkında devamını oku » 6015 İkisi De Aynı Küçük John okuldan eve gelir ve üzgün bir şekilde - Matematik dersinden 1 aldım! der. Babası hemen sorar - Neden? - "Ögretmen 3x2 kaç eder?" diye sordu; ben de "6" dedim. Babası; "Fakat bu doğru" der. Çocuk - Ondan sonra da "Öğretmen 2x3 kaç eder?" diye sordu. - Allah'ın salağı, ikisi arasında ne fark var? İkisi De Aynı! - İşte ben de öğretmene tam olarak aynısını söyledim!!! 16820 Beş Baba okula yeni başlayan çocuğuna sorar - Oğlum dersler nasıl? Oğul cevap verir - Beş aldım baba! Baba sorar - Nasıl oldu bu? Oğul - Matematik 1, Türkçe 1, Hayat Bilgisi 1, Müzik 1, Resim 1... Toplarsan 5 yapıyor baba... 22024 Kadeş Savaşı Tarih dersinde öğretmen birini tahtaya kaldırmış ve sormuş - Oğlum, Kadeş Savaşını kim yaptı? Çocuk hemen yanıtlamış - Hocam vallahi billahi ben yapmadım! Hoca çok sinirilenmiş. Dışarıya çıkmış. Koridorda Matematik öğretmenini görmüş ve durumu Matematik öğretmenine dert yanmış - Hoca hanım bu öğrenciler beni çıldırtacak. "Kadeş Savaşını kim yaptı?" diye soruyorum; "Vallahi billahi ben yapmadım" diye yanıt veriyorlar, çıldıracağım! - Hocam üzülmeyin çocuktur bunlar hem yaparlar hem de yapmadım derler... Kadeş Savaşı hakkında devamını oku » 5619 Sayfalar

matematiğin önemini anlatan hikaye kahramanı kimdir